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| 浅谈信息技术与课程整合 | |
| 引用本文： | 魏华.浅谈信息技术与课程整合[J].金秋科苑,2010(10):241-241. |
| 作者姓名： | 魏华 |
| 作者单位： | 河北省唐山市乐亭第二中学,河北唐山 |
| 摘 要： | 本文论述了信息技术与课程整合的涵义、意义以及具体策略。在学科教学中，信息技术与课程有效整合，运用信息技术来检索、收集、分析、处理所学学科的有关资料，必然要促进该学科的教与学。因此，信息技术与学科课程的整合，不仅有利于提高教学效率，也有助于提高学生信息素养和文化水平。 |
| 关 键 词： | 信息技术 课程整合 整合策略 信息素养 教学设计 |
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