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| 高校教师激励机制设计研究 | |
| 引用本文： | 姜向阳.高校教师激励机制设计研究[J].中国教育,2004(6):52-53. |
| 作者姓名： | 姜向阳 |
| 摘 要： | 我国高校扩招促进了学校规模的发展．但是质的提高没有得到应有的重视和保证。质即育人质量。育人的质量直接取决于教师的敬业精神和教育能力。高校管理者在实际工作中如何激发教师的工作积极性最大限度地发挥其潜能是学校人力资本管理必须解决的首要问题。 |
| 关 键 词： | 高校教师 学校规模 育人质量 教育能力 高校扩招 高校管理 潜能 人力资本管理 激励机制 工作积极性 |
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