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| 关于地方高校教师岗位业绩和能力目标要求的思考 | |
| 引用本文： | 彭宁,曾茂林.关于地方高校教师岗位业绩和能力目标要求的思考[J].中国大学教学,2008(2):71-73. |
| 作者姓名： | 彭宁 曾茂林 |
| 作者单位： | 1. 广西师范学院教务处 2. 广西师范学院教育系 |
| 摘 要： | 为了有效解决地方高校教师评价中的一些难点和盲点问题,我们围绕教师岗位业绩和能力目标这一现行高校职称评审与考核体系的核心问题,在广西不同类型的高校开展了全面的抽样调查.通过调查研究,探明了现有考核因子在具体考评中的实际地位及其发挥作用的状况,在此基础上我们反思了现有考核因子设置的合理性,对地方高校教师考核标准进行了再认识,提出了地方高校适应高等教育教学改革发展的实际,拓宽教师岗位业绩和能力考核标准的建议,并对建立科学有效的教师岗位业绩和能力目标要求进行了具体阐述. |
| 关 键 词： | 地方高校 岗位业绩 能力目标 调查与思考 高校教师 能力 阐述 目标要求 科学有效 拓宽 改革发展 教育教学 适应 再认识 考核标准 合理性 设置 反思 状况 作用 实际地位 考评 核因子 调查研究 |
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