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| 仅仅读出“爱”是不够的--《彭德怀和他的大黑骡子》教学思考 | |
| 引用本文： | 刘春.仅仅读出“爱”是不够的--《彭德怀和他的大黑骡子》教学思考[J].小学青年教师,2011(1):20-21. |
| 作者姓名： | 刘春 |
| 作者单位： | 江苏徐州市中小学教学研究室 |
| 摘 要： | 曾听过多位老师执教《彭德怀和他的大黑骡子》一课，发现了一个带有共性的问题，即教学这篇课文时，老师们多从“彭德怀爱他的大黑骡子，为什么却将它杀掉”这一问题入手，突出“彭德怀爱大黑骡子，更爱战士”的主题．运用各种阅读方法，使学生感受彭德怀的大爱精神。但是，尽管老师们在课堂上满含深情地叙述，声情并茂地引导，不失时机地播放感人的画面，整个课堂却总有一点“隔”．让人有一种不真实的生硬感。 |
| 关 键 词： | 教学思考 骡子 读出 阅读方法 老师 课堂 |
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