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| 非物质文化遗产与中学语文教学——陈建宪教授访谈录 | |
| 引用本文： | 李燕.非物质文化遗产与中学语文教学——陈建宪教授访谈录[J].语文教学与研究,2007(12):18-19. |
| 作者姓名： | 李燕 |
| 作者单位： | 华中师范大学民间文学06级研究生 |
| 摘 要： | 面对新的课标，面对新的教材。面对新的教学目标和新的评价体系，我们要认真领悟课程改革的新理念，区别新课程标准与语文教学大纲的异同，吃透语文教材的特点，构建“在实践中尝试，在反思中研究”的教学新模式。课程标准强调语文教师要进行反思性教学，教师可以通过日常的教学反思转变观念，改进教学策略。所谓反思性教学，就是教学主体（教师）“借助行动研究，不断探究与解决自身和教学目的以及教学工具等方面问题， |
| 关 键 词： | 语文教学大纲 反思性教学 新课程标准 语文教师 语文教材 教学新模式 评价体系 教学目标 |
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