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| “导学——导探”语文教学模式刍议 | |
| 引用本文： | 俞冬梅.“导学——导探”语文教学模式刍议[J].洛阳师范学院学报,2002,21(3):115-116. |
| 作者姓名： | 俞冬梅 |
| 作者单位： | 南京师范大学文学院,江苏南京,210097 |
| 摘 要： | “导学———导探”语文教学模式 ,以建构主义理论为指导 ,借助计算机多媒体教学工具 ,根据教学目标和教学内容设置直观形象的教学情境 ,进行以学生为主体的研究型学习。在教学过程中 ,教师发挥定向导学的作用 ,学生在趣味学习中质疑解难 ,协作互化 ,并通过互测互评的形式深化学习内容 ,拓宽视野。这是课堂教学改革的实践创新。 |
| 关 键 词： | 语文教学 多媒体 网络 建构主义 |
| 文章编号： | 1009-4970(2002)03-0115-02 |
| 修稿时间： | 2001年12月13 |
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