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| 浅谈小学生数学思想的渗透和学生思维发展 | |
| 引用本文： | 施军.浅谈小学生数学思想的渗透和学生思维发展[J].学子,2013(8):19. |
| 作者姓名： | 施军 |
| 作者单位： | 江苏省张家港市港区小学 |
| 摘 要： | 《课标》(修订稿)把"双基"改为"四基"——基本知识、基本技能、基本思想和基本活动经验。数学思想主要有:对应思想方法、假设思想方法、比较思想方法、符号化思想方法、类比思想方法、转化思想方法、分类思想方法、集合思想方法、数形结合思想方法、统计思想方法、极限思想方法、代换思想方法、可逆思想方法、化归思维方法、变中抓不变的思想方法、数学模型思想方法、整体思想方法。下面我就如何在小学数学课堂上如何 |
| 关 键 词： | 整体思想方法 数学思想方法 数形结合 思维发展 解决问题 基本思想 极限思想方法 数学模型 渗透 思维方法 |
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