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| 以情动人,让学生不好意思迟到 | |
| 引用本文： | 田国礼,吴冰.以情动人,让学生不好意思迟到[J].班主任之友,2013(Z2):36-38. |
| 作者姓名： | 田国礼 吴冰 |
| 作者单位： | 湖北随州环潭镇小 |
| 摘 要： | 面对经常迟到的学生,我们可以做些什么?案例一声轻轻的询问我们班的班纪班规中,有一条是针对学生迟到的问题而定的:凡迟到一次,罚值日一天。一学期下来,我翻看了班级日志,发现从学期开始到学期结束,不迟到的同学依然不迟到,而迟到的同学依然经常迟到。看来,这样的惩罚效果不佳。是处罚轻了吗?要不罚值日一个礼拜!还是方式不当呢?那就换种方式,比如罚站。第一次站座位上,第二次站教室后面,第三次站教室 |
| 关 键 词： | 以情动人 迟到 学生 解决问题 班主任 案例 老师 日志 值日 教育 |
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