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初中生数学思维能力训练提升策略探讨
作者单位:
;1.洪泽外国语中学
摘 要:
初中生的心理及思维方式状况影响其有效学习和成长。在初中数学教学中,提高学生的自主学习能力和学习品质,关键在于解决数学问题中的数学思维运用能力问题。本文就初中生学习数学思维的特点、数学思维培养等问题进行了探讨。
关 键 词:
初中数学
课堂教学
数学思维
自主学习
能力培养
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