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声乐教学中的美育渗透
引用本文:孙玉姝.声乐教学中的美育渗透[J].中国教育技术装备,2010(10):84-84.
作者姓名:孙玉姝
作者单位:河北省唐山市大新庄镇中学
摘    要:声乐教学是美育的一部分,笔者运用音乐美学的思想和方法,对歌唱艺术特征进行探索性的研究。歌唱艺术审美就是歌唱者对声乐艺术美的一种心理感受,通过审美教育来实现。在歌唱审美中,歌唱者扮演着一个审美主体的特殊角色,他既是审美者,又是美的形象的表演者和美的音响的创造者。

关 键 词:声乐教学  美育  艺术审美  渗透  艺术特征  心理感受  审美教育  艺术美
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