| 多模态大学英语教学中的评价体系 |
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| 引用本文： | 毛梅娜,黄斌.多模态大学英语教学中的评价体系[J].海外英语,2012(23):77-78. |
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| 作者姓名： | 毛梅娜 黄斌 |
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| 作者单位： | 重庆理工大学外国语学院 |
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| 基金项目： | 重庆理工大学高等教育研究项目“行为表现评价在大学英语教学中的应用”(项目编号为:2011037)的阶段性成果 |
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| 摘 要： | 多模态大学英语教学是一种基于多模态话语分析理论,结合科技进步的新型大学英语教学模式,是深化大学英语教学改革,提高大学英语教学质量的新模式。大学英语的多模态教学要求大学英语的多模态化评价体系,包括对教师的多模态化评价,强调评价内容、评价方式、和评价标准的多模态化,以及有机地结合使用行为表现评价。
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| 关 键 词： | 多模态 大学英语 评价体系 行为表现评价 |
Assessment System in Multimodal College English Teaching |
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| MAO Mei-na,HUANG Bin.Assessment System in Multimodal College English Teaching[J].Overseas English,2012(23):77-78. |
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| Authors: | MAO Mei-na HUANG Bin |
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| Institution: | (School of Foreign Languages,Chongqing University of Technology,Chongqing 400054,China) |
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