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| 以生为本 发挥主动——新课改背景下历史教学的体会 | |
| 引用本文： | 马枢元.以生为本 发挥主动——新课改背景下历史教学的体会[J].甘肃教育,2006(9). |
| 作者姓名： | 马枢元 |
| 作者单位： | 武威市第八中学 甘肃武威733000 |
| 摘 要： | 新课程教学改革要求大力提倡学生进行自主、合作、探究、创新性学习,教师要充分调动学生的主动性、积极性和创造性,改变学生由以往被动接受知识为主动获取知识的学习方法。那么教师怎样才能使学生更主动地去投身于知识内容的学习中去呢?一、引导学生由“要我说话”变为“我要说话”引导学生“要我说话”变为“我要说话”,主要是通过讨论方式给学生说话的机会,调动他们学习的主动性。素质教育要求教师要“以人为本”,为学生营造一种和谐、良好的学习环境和人际关系,让学生主动地学习,在愉悦的身心交往中提高学习技能,发展健全人格,而讨论式教… |
| 关 键 词： | 新课改 历史教学 体会 |
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