论教师角色与继续教育 |
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引用本文: | 贾卫红.论教师角色与继续教育[J].成人教育,2004(1):27-28. |
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作者姓名: | 贾卫红 |
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作者单位: | 太原师范学院,山西,太原,030009 |
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摘 要: | 随着教育的不断现代化,传统的教师角色已不能满足教育发展的需要,每个教师必须重新定位,扮演全新的角色,以应答新时代的挑战。在教师角色转换的过程中,继续教育具有着举足轻重的作用。因此,在对教师进行继续教育的过程中,必须重视理论联系实际,注重新理念、新思维的培养。
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关 键 词: | 教师角色 继续教育 角色转换 校本培训 |
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