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| 我省义务教育阶段学校“大班额”现状分析 | |
| 引用本文： | 梁永良.我省义务教育阶段学校“大班额”现状分析[J].河北教育,2009(6):13-15. |
| 作者姓名： | 梁永良 |
| 作者单位： | 河北省教育厅基础教育处 |
| 摘 要： | 2005年，省教育厅印发《关于推进城镇中小学、幼儿园班额管理标准化工作的意见》，对解决全省中小学大班额问题，大力推进中小学班额管理标准化进行了部署。几年来，各地根据《意见》要求，采取有效措施，大力解决中小学大班额问题，逐步降低了大额班的数量和大额班中学生的数量。但由于教育资源紧张和配置不均衡等问题还没有彻底解决，我省义务教育阶段学校的“大班额”问题依然严重，影响了学校教育教学工作和学生健康成长，还需要进一步采取措施加以解决。 |
| 关 键 词： | 义务教育 学校教育 管理标准化 中小学 教育资源 教学工作 中学生 幼儿园 |
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