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| 反思性教学与教师的专业发展 | |
| 引用本文： | 吴文渊.反思性教学与教师的专业发展[J].佳木斯教育学院学报,2009(2):3-3. |
| 作者姓名： | 吴文渊 |
| 作者单位： | 浙江中医药大学外国语学院,浙江杭州513100 |
| 摘 要： | 近年来,反思性教学成为教育领域的潮流，由于人们简单地认为反思是指对教学过程的回顾，使教学反思成了一种口号。我们应该进一步掌握反思的实质，了解只有教师具备了批判性的思维品质，采用科学的研究方法，依靠教师互助的形式，对自己的教学理念和现实要求进行反思，从而促进教师的素质提升和专业发展。 |
| 关 键 词： | 反思性教学 教育领域 教师专业发展 |
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