|
|||||
|
|
| 不妨对成功课例多点叩问——关于《船长》教学的反思 | |
| 引用本文： | 许习白.不妨对成功课例多点叩问——关于《船长》教学的反思[J].小学语文教学,2009(4):46-48. |
| 作者姓名： | 许习白 |
| 作者单位： | 江苏海安县实验小学 |
| 摘 要： | 六年级的儿位老师教学《船长》时，纷纷“原封不动”地借用仲剑峰老师的教案。仲老师的《船长》确实是个成功课例，但是否能“原封不动”地借用？即使我们撇开学生的不同、执教者的差异，这个课例本身难道就没有可叩问之处？肯定不是这样的。下面摘录仲老师的两个教学片断来谈谈自己的看法。 |
| 关 键 词： | 《船长》 教学片断 课例 老师 六年级 执教者 教案 学生 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |