许茨知识社会学视野下的成人教育研究 |
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引用本文: | 叶剑.许茨知识社会学视野下的成人教育研究[J].职教论坛,2012(19):30-33. |
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作者姓名: | 叶剑 |
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作者单位: | 泸州职业技术学院 |
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摘 要: | 许茨的知识社会学具有现象学、社会学的重要特征,文章通过剖析许茨关于"理解"、"知识库"、"多重实在"等核心思想,可以看出成人教育与许茨知识社会学之间的关联,而对成人教育中如何发挥"类型化"的作用、推广"关联性记忆"、关注"多重实在间的转换"以及重视"日常生活的价值"等问题进行讨论,使得许茨知识社会学的价值在成人教育领域得到了彰显。
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关 键 词: | 许茨 知识社会学 成人教育 |
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