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| 小班音乐教学三维目标的有效整合与实施 | |
| 作者单位： | ;1.广州市天河实验幼儿园 |
| 摘 要： | "知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观"的三维教学目标是一个不可分割的整体,相互依存、相互促进。文章以小班音乐教学的实践研究为例,阐述了音乐教学中三维目标的内涵与关系、小班音乐教学三维目标整合中应注意的问题,以及小班音乐教学三维目标落实的途径。 |
| 关 键 词： | 小班 音乐教学 三维目标 整合 途径 |
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