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| 浅谈初中物理教学中的情境创设 | |
| 引用本文： | 党焕锋.浅谈初中物理教学中的情境创设[J].中学教学参考,2013(14):72-72. |
| 作者姓名： | 党焕锋 |
| 作者单位： | 广西北流市民乐镇第二初级中学 537403 |
| 摘 要： | 物理同其他学科一样，也需要教师备好课，在课堂中营造良好的教学氛围，创设有利于物理教学的情境，让学生充分融人物理教学当中，发挥课堂的主体作用。在此，物理课堂的情境创设又是十分重要的，它不仅能激发学生的学习兴趣，而且还能使师生在物理教学中高度融合、互动。在初中物理教学中，教师应注重教学情境的创设，并选择合适的情境创设方式，以提高课堂教学效率。 |
| 关 键 词： | 初中物理教学 情境创设 物理课堂 课堂教学效率 其他学科 教学氛围 主体作用 学习兴趣 |
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