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| 善做润物的好雨——谈与学生“笔谈”的一点体会 | |
| 引用本文： | 张世明.善做润物的好雨——谈与学生“笔谈”的一点体会[J].新课程研究,2006(10):40-40. |
| 作者姓名： | 张世明 |
| 摘 要： | 现在的教师与学生进行思想教育大多是采用面谈的方式。但教育实践告诉我们，在面谈的过程中，有时教师言之谆谆，学生却听之藐藐；有时教师三令五申，学生却无动于衷；有时开始出于“友好交谈”，最后却以充满“惩罚色彩”而告终。于是，我们的老师便深感现在的学生难教，师生关系也时常搞得剑拔弩张。 |
| 关 键 词： | 学生 思想教育 教育实践 师生关系 教师 惩罚 老师 |
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