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| 地理多媒体教学诸关系分析 | |
| 引用本文： | 贾荷陵.地理多媒体教学诸关系分析[J].当代教育科学,2008(8):60. |
| 作者姓名： | 贾荷陵 |
| 摘 要： | 地理多媒体教学是由教师、学生、教材、多媒体课件等要素共同构成的整体，充分发挥多媒体教学优势，必须正确认识和处理好多媒体教学中各要素的关系。 |
| 关 键 词： | 多媒体教学 地理 多媒体课件 教学优势 教师 学生 教材 |
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