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| “中外母语教育比较与我国母语课程教材改革创新研究”向纵深发展 | |
| 引用本文： | 任范洪,汪志虹.“中外母语教育比较与我国母语课程教材改革创新研究”向纵深发展[J].中学语文教学参考(初中生版),2005(7):61-61. |
| 作者姓名： | 任范洪 汪志虹 |
| 摘 要： | 母语课程教材是国家意志的体现，是传承人类文化、弘扬中华优秀文化的栽体。母语课程教材的发展在改革，改革的重点是创新，而改革创新又必须总结我国百年语文教育发展的经验教训和吸取国外母语课程教材的新鲜经验，并比较两者的异同， |
| 关 键 词： | 课程教材改革 母语 纵深发展 创新研究 教育比较 中外 国家意志 人类文化 优秀文化 经验教训 教育发展 改革创新 语文 |
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