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建构主义视角下的语文阅读教学
引用本文:曹芳.建构主义视角下的语文阅读教学[J].湖北大学成人教育学院学报,2004,22(5):45-47.
作者姓名:曹芳
作者单位:湖北大学文学院,武汉,430062
摘    要:语文阅读教学存在较多弊端,其中很重要的原因在于落后时代发展的语文教育理念。当前正引起教育心理界深刻革命的建构主义学习理论,为问题的解决提供了新视角。

关 键 词:建构主义  阅读心理过程  阅读教学  启示
文章编号:1009-0444(2004)05-0045-03
修稿时间:2004年6月17日
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