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| 在数学的虚拟与真实之间穿梭 | |
| 引用本文： | 黄文龙.在数学的虚拟与真实之间穿梭[J].辅导员,2011(33):48-49. |
| 作者姓名： | 黄文龙 |
| 作者单位： | 江苏省南通市竹行小学; |
| 摘 要： | 所谓虚拟即为不存在,它看不见摸不着但又符合一定的事实情况,有时是一个环境,也可以是一个数或是一个图形。比如,我们在小学阶段接触到的"平均数"就是一个虚拟的数。学数学很多时候是在虚拟的世界里去研究真实世界里的事物,就像是楼盘都有个效果图,那就是虚拟的,但它不是凭空想象的。学数学也是这样,我们要能让孩子在虚拟与真实 |
| 关 键 词： | 学数学 虚拟 动手操作 培养学生 解决问题 真实 数学模型 教学情境 高于生活 引导学生 |
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