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小学生公民责任感培养新途径
引用本文:
苏波,白玉荣.小学生公民责任感培养新途径[J].当代教育科学,2012(2):61-62.
作者姓名:
苏波
白玉荣
作者单位:
山东省淄博市博山区西冶街小学
摘 要:
构建立体式的小学生责任感教育体系,尝试多元化的公民责任感培育途径,有效地整合学校德育的内外环境和资源,为培养小学生较强的责任意识、责任情感、责任能力和责任行为提供思路。
关 键 词:
整合
德育资源
公民责任感
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