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| 妙径通幽 意在情趣——谈新课改下的阅读教学 | |
| 引用本文： | 王立红,张庆忠.妙径通幽 意在情趣——谈新课改下的阅读教学[J].山东教育,2006(12):33-33. |
| 作者姓名： | 王立红 张庆忠 |
| 摘 要： | 随着新课程改革向纵深发展，语文教学中的阅读教学愈来愈显得重要，“读风”盛行起来，有“读”占螯头之势。新课程标准对不同学段的学生的阅读量、阅读目标、阅读策略都作了详细的要求．强州“阅读是学生的个性化行为”“让学生自一去进行阅读实践，自己去感受、思考．在积极的思维和情感活动中，加深理解和体验．从中得到营养”“阅读教学的重点是培养学生县有感受、理解、欣赏相评价的能力”。 |
| 关 键 词： | 阅读教学 新课改 情趣 新课程改革 新课程标准 个性化行为 语文教学 阅读目标 |
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