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| 从教师的“繁”“烦”“凡”谈专业成长的危机与应对 | |
| 引用本文： | 罗刚淮.从教师的“繁”“烦”“凡”谈专业成长的危机与应对[J].辽宁教育,2012(20):44-45. |
| 作者姓名： | 罗刚淮 |
| 摘 要： | 一次与某校老师作教科研方面的研讨,临了,有一位教师说:"您说得很好,可是,我们真的没时间。我给你看一张纸条,上面是我最近一个星期做的事,个人家事除外。"我看了一下,洋洋洒洒一片,默数一下大约有几十件事,折合时间足足超过一个星期所有的工作时间。"您看,我还有时间写论文吗?"我说;"你还真没时间写。"因为她的工作安排得 |
| 关 键 词： | 教师成长 专业成长 教育教学 学校管理者 教师群体 工作时间 老师 工作任务 档案资料 备课 |
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