初中作文应加强细节描写的有效指导 |
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引用本文: | 温金发生.初中作文应加强细节描写的有效指导[J].语文教学之友,2014(3):37-37. |
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作者姓名: | 温金发生 |
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作者单位: | 会昌县白鹅初中 |
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摘 要: | 初中语文教师在引导学生作文时,常常会发现很多学生作文细节的描写极差。比如有的学生写作文描述一件事情时只会平铺直述式把一件事写完,整件事没有重点,没有细节,写出来的作品没有感染力;有的把细节放在不重要的事情上,造成当说的不说,不该说的使劲说,显得主次不分;有的学生在写细节时,常常不知道在表述什么,造成写的细节前后矛盾等等。
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关 键 词: | 初中作文 细节描写 有效指导 学生作文 语文教师 直述式 感染力 |
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