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初中作文应加强细节描写的有效指导
引用本文:温金发生.初中作文应加强细节描写的有效指导[J].语文教学之友,2014(3):37-37.
作者姓名:温金发生
作者单位:会昌县白鹅初中
摘    要:初中语文教师在引导学生作文时,常常会发现很多学生作文细节的描写极差。比如有的学生写作文描述一件事情时只会平铺直述式把一件事写完,整件事没有重点,没有细节,写出来的作品没有感染力;有的把细节放在不重要的事情上,造成当说的不说,不该说的使劲说,显得主次不分;有的学生在写细节时,常常不知道在表述什么,造成写的细节前后矛盾等等。

关 键 词:初中作文  细节描写  有效指导  学生作文  语文教师  直述式  感染力
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