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| 让故事走进初中语文课堂初探 | |
| 引用本文： | 王雪莲.让故事走进初中语文课堂初探[J].小作家选刊(小学),2011(8):79-79. |
| 作者姓名： | 王雪莲 |
| 作者单位： | 重庆市九龙坡区走马镇中学 |
| 摘 要： | 《初中语文新课程标准》在“教学建议”中指出：“语文教学应在师生平等对话的过程中进行。学生是语文学习的主人，教师是学习活动的组织者和引导者。”试想一下，如果我们语文教师不尊重学生的个体差异，不转变观念更新自己，而是一言堂的自我表演忘乎所以，又何谈在语文教学中激发学生的学习兴趣，培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境？ |
| 关 键 词： | 初中语文 语文课堂 学生自主学习 尊重学生 故事 师生平等对话 语文教学 语文教师 |
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