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高中数学高效课堂初探
引用本文:吴杰.高中数学高效课堂初探[J].高中数学教与学,2011(18):31-32.
作者姓名:吴杰
作者单位:福建省龙岩第二中学
摘    要:<正>构建高效课堂,是每一个教师不断追求的目标,它是教学过程的最优化,教育效果的最大化,是师生完美配合的结晶.所谓高效课堂笔者认为就是教师在单位时间里,将教学目标最大化和最优化.也就是将新课程标准中的"知识与技能,方法与过程,情感态度,价值观"三维目标最大化、最优化.一堂好课的

关 键 词:数学课堂  最优化  数学教师  高中数学  教学过程  备学生  高效  教学目标  最大化  新课程标准
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