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| 英语听说能力的培养－－关于大学英语四级测试听力能力的考核 | |
| 引用本文： | 朱昱.英语听说能力的培养－－关于大学英语四级测试听力能力的考核[J].连云港师范高等专科学校学报,2001(3):40-42. |
| 作者姓名： | 朱昱 |
| 作者单位： | 连云港师范高等专科学校英语系,江苏连云港222006 |
| 摘 要： | 根据国家大学英语四级测试题的改革情况，分析大学英语四给测试试卷中有关听力和口语的考核重点和考核趋向，提出了利用听说法的优点，结合情景、背景教学，来培养学生英语听说能力以适应大学英语四级测试的要求，并进一步适应社会的需要。本文介绍了利用听说法中可行睡的教学原则与教学理论对学生的能力进行培养，讲解了词义背景教学对听说能力的影响，有益于提高学生的听说能力。 |
| 关 键 词： | 大学英语 四级测试 听说能力 词意背景 听说法 教学原则 |
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