需求分析理论指导下的理工科院校大学英语后续课程设置研究 |
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作者单位: | ;1.吉林建筑大学外国语学院 |
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摘 要: | 大学英语后续课程的开设就是为了进一步满足社会整体发展和学生的个人发展需要,因而课程的设置要以这些需求为基础。本文将运用需求分析理论,并结合理工科院校大学英语后续课程设置现状,就后续课程的设置提出了相应的建议和解决办法。
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关 键 词: | 理工院校 大学英语 后续课程 需求分析理论 设置 |
A Study on the Setting of College English Follow-up Courses in Universities of Science and Technology under the Guidance of the Theory of Demand Analysis |
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