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中小学多媒体教学绩效评价体系设计
引用本文:王丽丽,张志新,王小根.中小学多媒体教学绩效评价体系设计[J].中国教育信息化,2011(16).
作者姓名:王丽丽  张志新  王小根
作者单位:江南大学人文学院;
摘    要:中小学多媒体教学质量的提高有待教学评价的完善。相对于传统教学评价,教学绩效评价能够充分尊重多媒体教学的特性,也更加全面客观。文章在中小学多媒体教学绩效评价体系的设计中,主要从教学效果、教学效率、教学效益和课堂学习共同体四个维度出发,根据中小学多媒体教学的特点设计其具体的指标。

关 键 词:多媒体教学  绩效评价  体系设计  
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