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初中语文讲学稿教学方法的探究
引用本文:王连海.初中语文讲学稿教学方法的探究[J].黑龙江科技信息,2013(33):100-100.
作者姓名:王连海
作者单位:吉林省蛟河市第六中学,吉林蛟河132500
摘    要:如何提高教师的教学效率,提高学生的学习效果,这是教师一直探讨的问题。以往的教学方法,忽视了预习导读,学生没有明确的目的预习。兴趣不浓。课堂上学习任务过多,冲击了重点问题的探究,重点不突出,拓展延伸难以实现,教学效果不佳,“讲学稿”的运用对于解决这些问题很有效果。

关 键 词:初中语文讲学  教学方法  教学合一  讲学稿
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