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| 语文教师如何促进自身的专业成长 | |
| 引用本文： | 邢巨奎.语文教师如何促进自身的专业成长[J].黑河教育,2013(5):42-42. |
| 作者姓名： | 邢巨奎 |
| 作者单位： | 北安市石泉中心校 |
| 摘 要： | 教师是一个需要终身学习的职业,作为一名语文教师在教学中要不断更新专业知识,不断提高专业技能,这样才能适应教育教学改革的需要。一、专业知识的更新教师专业知识的结构内容可分为四个方面:本体性知识、条件性知识、实践性知识和文化性知识。1.教师的本体性知识。它是指语文教师所具有的特定的学科知识。语文教师主要担负语文学科专业领域的教学工 |
| 关 键 词： | 语文教师 专家型教师 实践性知识 语文教学 专业技能 条件性知识 教育教学改革 教师专业知识 语文学科 教学过程 |
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