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文学作品多媒体教学之利弊及其整合思路
引用本文:程燕珠.文学作品多媒体教学之利弊及其整合思路[J].福建教学研究,2004(7):26-27.
作者姓名:程燕珠
作者单位:福建农林大学附中
摘    要:语课走过了漫长的路程。在这漫漫长途中,语课教学的用具一直都非常简单:一块黑板、一支笔、一本书足矣。社会的进步、技术的发展给这个古老的学科注入了新的血液。电脑和互联网的发展不仅对社会的发展产生了深刻的影响,对教育的发展产生了深刻的影响,也给语教学带来了冲击。语多媒体教学是语教育现代化的产物,它是伴随着现代信息技术在教育教

关 键 词:文学作品  语文  多媒体教学  培养目标  审美情趣  中学
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