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| 初高中语文知识、能力衔接的应用研究 | |
| 引用本文： | 刘永濮.初高中语文知识、能力衔接的应用研究[J].中学生阅读(高中版),2008(10). |
| 作者姓名： | 刘永濮 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 要做好初高中语文知识能力的衔接,有必要先了解初高中语文课标对这部分的要求以及教学中面临的问题与现状. 一、初高中语文课程标准差异的比较初中语文新课标"着重培养学生语文实践能力""重视培养良好的语感"及"整体把握的能力";而高中语文新课标"注重语文应用、审美与研究能力的培养".下面具体从以下几个方面来谈. |
| 关 键 词： | 初高中 语文知识 语文实践能力 衔接 高中语文新课标 语文课程标准 问题与现状 能力的培养 重视培养 知识能力 整体把握 语文应用 语文课标 培养学生 中面 语感 审美 面具 教学 初中 |
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