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| 谈谈初中语文教学的结课艺术 | |
| 引用本文： | 刘亚平.谈谈初中语文教学的结课艺术[J].新课程改革与实践,2010(12):33-33. |
| 作者姓名： | 刘亚平 |
| 作者单位： | 河北省元氏县槐阳实验学校 |
| 摘 要： | 语文教学固然要重视课文的导学，但也要重视语文教学的结课艺术。在具体的教学实践中，我们既可以用准确清楚、简明扼要的语言总结全课，也可以追求“留白”，留给学生回味和想像的余地。以下几种结课方式不妨一试。 |
| 关 键 词： | 初中语文教学 结课艺术 教学实践 “留白” 导学 课文 想像 学生 |
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