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学会用“品”“读”双桨,愉快泛舟书之海洋
引用本文:
刘伟华,祝桂丽.学会用“品”“读”双桨,愉快泛舟书之海洋[J].中国校外教育(理论),2014(23):124.
作者姓名:
刘伟华
祝桂丽
作者单位:
山东省青岛莱西市教体局;山东省青岛莱西市实验小学
摘 要:
一篇文章必须经过“圈点——评析——玩味——深究”的训练阶梯,才能使学生逐步掌握品读的方法和规律,他们就能自如地运用“品”和“读”的双桨泛舟书海了。
关 键 词:
语文教学
阅读方法
品读
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