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| 新课改生成理念在高中政治教学中的实践与思考 | |
| 引用本文： | 朱月红.新课改生成理念在高中政治教学中的实践与思考[J].新课程导学(上),2014(1). |
| 作者姓名： | 朱月红 |
| 作者单位： | 江苏省盐城市田家炳中学; |
| 摘 要： | 正新课改理念对高中政治学科的教学过程提出了更高要求,政治课堂上应该更多地鼓励学生的参与,鼓励教师对于课堂生成性素材有更好的捕捉与应用,这不仅能够让课堂气氛更活跃,也能够让学生的思维能力与探究能力得到锻炼与提升。本文将谈谈新课改生成理念在高中政治教学中的实践与思考,并从三个方面分别探讨如何在高中政治课堂上让生成理念得以展开。 |
| 关 键 词： | 实践与思考 政治教学 新课改 学生 课堂气氛 思维能力 生成性 政治课堂教学 教学过程 探究能力 |
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