| 给每一个孩子提供展示自我的机会 |
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| 引用本文： | 安静华.给每一个孩子提供展示自我的机会[J].宁夏教育,2008(3):59-59. |
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| 作者姓名： | 安静华 |
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| 作者单位： | 平罗县二闸中学 |
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| 摘 要： | 记得在一次全县优质课教学比赛中，我借班执教八年级语文（上）第六单元25课《茅屋为秋风所破歌》。那天，我通过大屏幕展示了不同时期、不同英雄人物追求理想的名言警句导入新课，让学生朗读、感悟。再通过多媒体播放《茅屋为秋风所破歌》的配音朗读，使画面、音乐、朗读融为一体，将学生带入杜甫作品所描绘的悲苦意境之中。之后，我引导学生根据自己的理解来朗读诗文，前面学生的朗读声情并茂。最后一段，我请一位皮肤白净、圆脸、长得可爱的男生朗读，我相信他能读好，但出乎意料，在他的朗读中，一些常见的字，他都嗑嗑巴巴读错了，甚至都读不下来。我没有中止他的朗读，而是不断地给他提示，纠正读错的字，总算读完了。可让我没有想到的是，小男孩刚坐下，我还没有来得及点评，全班就响起了掌声，这来自同班同学的掌声充满了热情、鼓励和支持。
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| 关 键 词： | 《茅屋为秋风所破歌》 引导学生 孩子 优质课教学 导入新课 名言警句 英雄人物 声情并茂 |
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