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| 建构母语教学的基本理念——无目的的合目的性——由康德的“无目的的合目的性”谈语文教学中的一种境界 | |
| 引用本文： | 陈光辉.建构母语教学的基本理念——无目的的合目的性——由康德的“无目的的合目的性”谈语文教学中的一种境界[J].现代语文,2009(7):11-13. |
| 作者姓名： | 陈光辉 |
| 作者单位： | 江苏省南通市启秀中学,226007 |
| 摘 要： | “无目的的合目的性”不是语文教学中的一个概念，它是德国哲学家康德在《判断力批判》中提出的一个针对文艺创作与审美的核心概念。我们无意从美学哲学上去探讨它。笔者只是觉得借用这个概念来解剖我们的让人茫然困惑的母语教学，它无疑是一把犀利的解剖刀，能揭开母语教学的某些本质。功利的语文不休，母语教学的困境不能消解。这个概念同时让笔者想起道家的“无为”、佛家的“无我”。 |
| 关 键 词： | 母语教学 语文教学 合目的性 康德 《判断力批判》 文艺创作 美学哲学 “无为” |
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