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| “教学做合一”原理与素质教育实践 | |
| 引用本文： | 黄勇.“教学做合一”原理与素质教育实践[J].辽宁教育,2013(8):24-24. |
| 作者姓名： | 黄勇 |
| 作者单位： | 江苏省如东县大豫镇东凌小学 |
| 摘 要： | ＂教学做合一＂,是陶行知先生在批判学生死读书、读死书,先生死教书、教死书,教育严重脱离生活实际的传统教育中产生出的光辉命题。陶先生提出的＂教学做合一＂伟大教学思想,首开传统教育观念、教学方法改革之先河,且在长期的教育实践中,一贯重视培养学生的生活能力和创造才能,并把＂教学做合一＂作为晓庄师范之校训,开辟了一条培养一代创造新人的正确途径。 |
| 关 键 词： | “教学做合一” 教育实践 传统教育观念 素质 原理 教学方法改革 生活实际 教学思想 |
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