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| 成人教育开发人力资源应做到四个转换 | |
| 引用本文： | 柳清秀.成人教育开发人力资源应做到四个转换[J].职教论坛,2003(21):37-38. |
| 作者姓名： | 柳清秀 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 成人教育与人力资源开发研究在近年来兴起了研究热潮,这一研究已经突破原来成人教育经验研究模式,引进了人力资源理论,由此揭示成人教育开发人力资源的实质是将人力资源转换为人力资本,从而作用于经济,促进科技进步,推动经济与社会的发展。本文试就成人教育开发人力资源问题作一些探讨。一、在教学内容上,要从重视理论教学向技能教学转换成人教育的性质是为广大受教育或培训对象提供就业岗位能力的教育,为使受教育者结束学习后能快速上岗,在学习期间向他们讲透理论的同时,重点应放在提高受教育对象技能的开发上。所谓技能,是指个体对已有知… |
| 关 键 词： | 成人教育 人力资源开发 教学内容 技能培训 岗位培训 教育理念 |
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