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浅议新课标下有效课堂的构建
引用本文:郑林岭.浅议新课标下有效课堂的构建[J].化学教学,2013(5):33-35.
作者姓名:郑林岭
作者单位:章丘市第七中学,山东章丘,250206
摘    要:围绕高中化学新课程标准的要求,大胆尝试有效课堂构建,初步探讨形成了"三段六环节"教学模式。即"三段":展示前——展示中——展示后;"六环节":重申目标、讨论展示、精讲点拨、当堂检测、小结作业、布置预习。

关 键 词:能力培养  有效课堂  三段六环节
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