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| 渗透创新意识 激发学习兴趣——浅谈新课程理念下如何激发学生的学习兴趣 | |
| 引用本文： | 邢耀强.渗透创新意识 激发学习兴趣——浅谈新课程理念下如何激发学生的学习兴趣[J].教育革新,2006(2):25-26. |
| 作者姓名： | 邢耀强 |
| 作者单位： | 靖远县乌兰中学,甘肃白银730600 |
| 摘 要： | 新课程改革，使课堂教学面临着新的挑战。实践证明，当学生的学习兴趣得到有效激发时，就会产生强烈的求知欲望，学生就愿学、爱学、乐学，而且学得活、学得好，能获得较大的成功，并有效地减轻学生过重的学习负担。那么，在新课改中教师如何激发学生的学习兴趣呢？本文试图从创新的角度出发，结合课堂教学的具体实践，就激发学生的学习兴趣进行初步的探讨。 |
| 关 键 词： | 学习兴趣 创新意识 新课程理念 学生 激发 课堂教学 新课程改革 求知欲望 学习负担 新课改 |
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