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大学英语教学实施ESP的研究
引用本文:朴敬爱.大学英语教学实施ESP的研究[J].佳木斯教育学院学报,2012(11):303-304.
作者姓名:朴敬爱
作者单位:延边大学外国语学院 吉林延吉 133002
基金项目:吉林省教育科学“十二五”规划课题“地方民族高校大学英语教学中实施职业生涯教育的研究”中的阶段性研究成果之一,(课题批准号GH11030,吉教科办[2011]5号)
摘    要:随着社会对"语言+专业"的复合型人才即既精通专业业务又有较强英语能力的人才的需求日益趋旺,英语的工具性和应用性特征日渐凸显。普通英语已很难适应国际化市场的需要,大学毕业生往往无法在需要专业英语的工作岗位上胜任。文章拟从ESP的概念界定以及它在国内外的发展状况入手,探讨国内大学实施ESP的必要性及其ESP教师培训问题。

关 键 词:大学英语  复合型英语人才  ESP  必要性  ESP教师培训

To implement ESP in University English teaching
Piao Jing-ai.To implement ESP in University English teaching[J].Journal of Jiamusi Education Institute,2012(11):303-304.
Authors:Piao Jing-ai
Institution:Piao Jing-ai(School of Foreign Languages,Yanbian University,Yanji Jilin,133002,China)
Abstract:随着社会对"语言+专业"的复合型人才即既精通专业业务又有较强英语能力的人才的需求日益趋旺,英语的工具性和应用性特征日渐凸显。普通英语已很难适应国际化市场的需要,大学毕业生往往无法在需要专业英语的工作岗位上胜任。文章拟从ESP的概念界定以及它在国内外的发展状况入手,探讨国内大学实施ESP的必要性及其ESP教师培训问题。
Keywords:university English  compound English talents  ESP  necessity  ESP teachers training
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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