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| 小题大做 真情流露——让体育课走进学生的心灵 | |
| 引用本文： | 姚春鸿.小题大做 真情流露——让体育课走进学生的心灵[J].新课程研究,2008(9). |
| 作者姓名： | 姚春鸿 |
| 作者单位： | 四川江安中学校 |
| 摘 要： | 开学没几天，我们体育组就搞了一次教研活动．不知不觉话题转到了学生身上。一位教高一的老师说：“今天上课我遇到了一件怪事。我让学生发表对体育课的看法，想更好地了解一下学生的情况，有一位学生说道：我上体育课简直是倒了八辈子的霉，我的脑袋现在是铜墙铁壁，任你怎么打都不怕了，我不喜欢上体育课。”听他这么一说，大家都禁不住笑了，而我却为那学生特具讽刺的幽默所震撼了．难道我们的体育课就这样让一些老师给抹黑了？在我的印象里，学生是最喜欢上体育课的，有话也最喜欢和我说的。细细想来，那老师平时肯定和学生没有过心灵的接触，以强制的方法来要求学生学体育的，要不学生怎么会那么地恨体育课呢？ |
| 关 键 词： | 体育课 学生 心灵 真情 教研活动 老师 开学 上课 |
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