首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

语文课堂教学“失真”现象举隅
引用本文:叶敬国.语文课堂教学“失真”现象举隅[J].中小学教学研究,2014(3):58-59.
作者姓名:叶敬国
作者单位:南通市如东县实验中学,江苏 南通226400
摘    要:由于对《九年制义务教育语文课程标准》(以下简称《课程标准》)的理解不够全面透彻,对“真语文”的理解有所偏差,一些语文教师在课堂上出现了背离课标、脱离语文本质的“失真”教学,这样的教学严重影响了学生语文素养的提高。笔者对“失真”现象进行了梳理,列举如下。

关 键 词:语文课堂教学  “失真”  九年制义务教育  《课程标准》  语文课程标准  语文教师  语文素养  学生
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号