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独立学院预防医学实验教学建设与改革探讨
作者单位:
;1.南京医科大学康达学院公共卫生与预防医学系
摘 要:
独立学院基于应用型人才培养的定位、现状,结合预防医学专业人才培养要求,培养实践创新应用型人才成为独立学院教育目标。通过师资队伍建设、实验中心建立、引入PBL教学方法等进行预防医学实验教学改革和创新,培养多学科综合、实践应用型和创新精神的预防医学人才。
关 键 词:
独立学院
应用型人才
预防医学
实验教学改革
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